親子游戲室外6到12歲，親子游戲種非常重要的形式。父母透過親子游戲可以與孩子進行感情交流，增進父母與孩子的親密度，同時也促進了孩子的健康發展。親子游戲讓孩受益匪淺。一起看看有哪些親子游戲室外6到12歲。
親子游戲室外6到12歲1
1、袋鼠媽媽和小袋鼠
目標：
訓練孩子動作的敏捷性和控制能力，培養父母孩子之間的協調性。
遊戲方法：
孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在後面，雙手搭在孩子的肩上。母子二人節奏一致地向前跳躍。當爸爸扮演的大狗熊出現時，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞着他們轉一圈，做出各種怪相，袋鼠媽媽和小袋鼠如果忍住不笑不動則勝利。
2、腳踏車
目標：
訓練孩子腰部和腿部的控制力，培養孩子的協調能力。
遊戲方法：
父母和孩子在牀的兩頭分別躺下，然後擡起腿，腳心貼着對方的'腳心，在空中像騎自行車一樣前後蹬動，一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零，騎着車兒上北京;北京有個天安門，天安門上掛紅燈。紅燈亮，照四方，大家心裏暖洋洋。”
3、踢毽子
準備：毽子
過程：父母和孩子共同踢毽子。
(1)單腳踢：用腳的內側踢。
(2)雙腳踢：雙腳用內側踢。
(3)拐腳踢：左腳用外側，右腳用內側踢。
(4)倒踢：右腳在左大腿後踢，左腳踏一步。
(5)腳尖踢或發毽：把毽子放在腳尖上，用腳的力量把毽子拋向空中，待落下時再用腳尖踢向空中。此法可做發毽子用。
4、玩球
隨着寶寶的長大，媽媽可以和寶寶一起玩玩球了，玩球的遊戲可以鍛鍊寶寶身體的協調性，讓寶寶更加靈活。
反彈接球
媽媽寶寶面對面拿球站好;
媽媽說：“寶寶，看媽媽拍接球了。”媽媽將球拍下，待球反彈時，雙手接住。
媽媽說：“寶寶，來一個。”寶寶學着媽媽的樣子，拍球，接住。
專家指導
適宜寶寶：適合兩歲半到3歲的寶寶。
鍛鍊的功效：能鍛鍊寶寶手眼協調性，能促進寶寶空間知覺的發展，增強孩子的感受力。
5、趕小豬
活動目標：發展嬰幼兒手眼協調和兇狠體的平衡能力，進一步融洽親子關係。
活動準備：羽毛球拍一副，小皮球一隻。
活動玩法：家長和寶寶各拿一個拍子，互相交替趕小注向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，穿過障礙。
6、摘果子
活動目標：
1 )練習雙腳併攏向前跳及鍛鍊手指小肌肉。
2)鍛鍊身體，親子娛樂。
活動準備：水果若干、各類夾子、針、線，新年樹兩棵，小筐 4 個，荷葉(若干張)，繩子一根(拉在教室兩端)
具體玩法：寶寶和媽媽站在同一起點上，遊戲開始媽媽帶着寶寶跳過荷葉，跑到繩子
下摘果子，放到小桶裏，然後媽媽帶着孩子跳回來，家長用針線穿在果子上，讓寶寶掛到樹上。提醒寶寶一定要跳到荷葉上，否則要掉到小河裏的。
親子游戲室外6到12歲2
遊戲一：點名
目的：
1培養幼兒的交流能力以及語言表達能力。
2幼兒敢於在人前表達自己
3能主動與人交流
準備：小球
過程：
1教師給大家打招呼。
2教師告訴幼兒：小球一會兒就要滾起來，滾到誰面前伸手抓住它，告訴大家你叫什麼名字。
3球滾到誰面前，大家鼓掌歡迎這位小朋友。
遊戲二：啞鈴體操
目的：
1培養幼兒的手腳協調能力和模仿能力。
2鍛鍊幼兒的節奏感和方向識別能力。
準備：啞鈴
過程：
1教師給幼兒做示範
2幼兒跟着老師音樂一起做。
遊戲三：
目的：幼兒瞭解魚身體及各部位的名稱，練習鑲嵌的能力。
準備：魚嵌板
過程：
1教師出示魚嵌板，教師逐一將魚頭、魚鰭、魚尾藏起來吸引寶寶的注意力並介紹魚的各部位名稱。
2幼兒在老師的指導下操作魚嵌板。
遊戲四：魚泡泡
目的：
1幼兒學會使用膠水。
2鍛鍊幼兒繪畫能力。
準備：小魚紙
過程：
1給幼兒播放水族館視頻。
2給幼兒小魚紙張，在上面塗膠水及畫泡泡。
遊戲五：抓魚
目的：培養幼兒合作能力
準備：音樂
過程：
1家長帶領幼兒在教室裏學小魚在水裏游泳
2教師做捕魚人。
遊戲六：感統能力訓練
目的'：培養幼兒感覺統合能力
準備：音樂等
過程：
1教師帶領幼兒去一個地方。
2教師放音樂請幼兒進行感統器材的訓練
遊戲七：小傘
目的：培養幼兒跳躍能力
準備：傘
過程：
1教師把小傘發給幼兒
2幼兒舉起三跳躍。
遊戲八：說再見
目的：培養幼兒懂禮貌的好習慣
準備：歌曲
過程：
1家長與寶寶在一起同老師一起唱再見歌
2一起揮手說再見。
親子游戲室外6到12歲3
2.5—3歲親子游戲
1、水中目標
投球濺起水花，這項活動會弄得人溼溼的，可寶寶會很喜歡。將兩個大塑料盆裝上一半水，收集多種多樣的小球，最好是能浮在水上的塑料球和網球。讓寶寶將球對準水盆投擲，數一數每個盆裏投了幾個球，即使沒有投中，也要對寶寶的嘗試報以掌聲。當他做得更好時，要讓他離盆更遠，增加難度。技能聚焦：這個遊戲有助於培養寶寶的手眼協調能力和大動作技能。這也教給寶寶計數的方法。
2、繪畫入門
將大紙粘在一個容易清洗的平臺上，然後將幾種無毒顏料倒在小碗或盤子裏，再準備各種繪畫工具，包括畫筆和切成不同形狀的海綿。大人給寶寶示範如何用畫筆蘸顏料塗抹在紙上，然後讓寶寶試着想畫什麼就畫什麼。技能聚焦：寶寶現在開始認識到他能夠創造東西，讓他畫任何他想畫的東西，幫助他自信地表達自己。將日常用品變成藝術工具，既鍛鍊了他小動作的控制能力和手眼協調能力，也發展了他的創造力。
3、手電筒的樂趣
在晚上，首先藏起寶寶最喜歡的一件東西，把尋找區域限制在一兩個房間裏，這樣找寶貝就沒那麼難了。然後告訴寶寶要找什麼，關上燈，遞給他一個較輕的手電筒，大人也帶上一個。揮舞手電筒，那明亮的光柱會讓寶寶感到奇妙無比。這個遊戲也可以是一羣寶寶一起玩的。技能聚焦：尋找物品給寶寶提出了必須集中注意力才能解決的'問題。第一步就要聆聽藏起物品的描述，這需要理解力，然後要考慮地點在哪裏，這種抽象思維能力對寶寶是巨大的挑戰。這個晚上玩的遊戲還能減輕寶寶對黑暗的恐懼。
4、球彈起來了
你和寶寶分別握住一條毛毯的兩端，把大沙灘球放在中間，然後顛到空中，在它落下時再儘量接住它。開始時輕輕顛球，以免太高。當寶寶的協調能力提高時，可以把球越彈越高。技能聚焦：這個遊戲對於寶寶的協調能力和視覺靈敏度是個挑戰。爲了把球彈起，他必須與你同時提起毛毯，爲了接住球，他必須在球落下時緊盯着球。做這個遊戲還需要與同伴的合作精神。
5、紙片拼圖遊戲
先找一個漂亮的彩色圖畫，畫的是寶寶喜歡的東西，然後把它剪成4大片。大人幫助寶寶重新排列這些紙片，使它們還原。當他完成後，你可以把紙片再剪小，使難度增加。技能聚焦：這個遊戲鍛鍊了寶寶對空間關係的理解力，還使他對喜歡的圖畫進行創造(對空間記憶能力的測試)，獲得解決更難拼圖的信心。
6、熟悉的氣味
準備幾盤食物，如蛋糕、檸檬片、蘋果等，用一條手絹或圍巾蒙上寶寶的眼睛，然後讓他深吸一口氣，猜一猜這個是什麼食物什麼氣味，猜完讓她再嘗一嘗，使他能夠更好地將氣味和食物聯繫起來。大人也可以把寶寶帶到室外，試一試他對花、松子、泥土和草的嗅覺記憶。技能聚焦：這是一個讓寶寶進一步探索感覺世界的遊戲，使他注意周圍各種各樣不同的氣味。教給他不同氣味和物體的單詞，擴大他的詞彙量。
7、對準靶子
將一張大彩紙板做成圓靶子作爲墊子，用膠帶粘在地上，以防打滑。鼓勵寶寶直接跳到墊子上，對他每一次的常識對報以掌聲。當寶寶能力增強後，可以將墊子縮小，或用一個穩固的凳子或臺子作爲跳躍臺讓他跳下。技能聚焦：跳躍遊戲活動了身體兩側的肌肉，增強了協調能力。跳躍還增強了手眼協調能力和平衡能力，因爲寶寶要跳到他看到的地方，在落地後必須保持身體直立。
