親子游戲12歲，透過活動增進親子之情，同時鍛鍊幼兒的綜合素質，促進幼兒全面和諧發展。發展孩子的創造力和動手操作能力，一起看看有哪些親子游戲12歲。
親子游戲12歲1
遊戲1：
喂老虎——室內遊戲遊戲重點：要求有準確度的定點投擲遊戲準備：直徑70cm的鑽洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪製老虎頭2個
活動過程：每人5個乒乓球，幼兒站立於定點線，瞄準虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。（小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進行投擲）
遊戲2：
打保齡球——室外遊戲遊戲準備：15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。
玩法：遊戲分爲三組進行，分別設爲小班區、中班區、大班區。小班區五個水瓶並排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點到水瓶的距離爲兩米。
規則：要求幼兒把球滾過去（拋起來算犯規）就不能參與遊戲。每組家庭參加滾球的次數不能超過5次，在五次之內把球都打倒的家庭可獲得一個印章。
遊戲3：
釣魚——室內遊戲遊戲準備：
1、魚杆磁鐵小魚若干。
2、用繩子圍一個圓圈作魚池。
遊戲玩法：每次請6名幼兒進入場地，拿釣魚杆釣魚。用磁鐵將魚池裏的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在遊戲卡上蓋一個印章。
遊戲4：
套圈——戶外遊戲遊戲準備：
1、小圈若干。印章。
2、玩具若干。
遊戲玩法：每次請三名幼兒參加遊戲，每個幼兒手拿三個圈圈站在起點線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在遊戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機會。
遊戲5：
連環跳——戶外遊戲遊戲準備：呼啦圈每組5個遊戲玩法：把幼兒分四組，每組分別把5個呼啦圈一字排開，幼兒跳一個圈，家長把後面的圈撿起來套在幼兒身上，幼兒拿着圈接着跳下一個圈，直到把5個圈都套在身上達到終點，在跑回起點，把圈交給下一組家長。遊戲完成可獲得一個印章。
遊戲6：
搶錢——室內遊戲遊戲準備：大鼓一個遊戲玩法：遊戲可由16人蔘加（家長也可），每個人是一塊錢，老師邊說搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說"5塊錢"5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯的、數目不正確的被淘汰。參與遊戲的可獲得一個印章。
遊戲7：
小猴運西瓜遊戲準備：猴子頭飾16個、推拿球8個遊戲玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從出發點運到終點，先達到者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲8：
烏龜爬爬爬遊戲準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
遊戲玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂結束後在椅子上拿一份禮物。
遊戲9：
我喂媽媽吃果果遊戲準備：高的篩子4個，紙球若干。
遊戲玩法：家長和幼兒分離站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球。看那一組投的球最多爲勝。
遊戲10：
母鴨帶小鴨遊戲準備：小鴨頭飾遊戲玩法：親子站在起點，遊戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲11：
企鵝運蛋遊戲準備：水果玩具若干遊戲玩法：親子在起點上，遊戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定處所，時間到由家長說出水果的`總數，運送的水果多的家庭爲獲勝。
遊戲12：
小袋鼠遊戲準備：袋鼠頭飾遊戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳着地爬行。
遊戲13：
跳羊角球遊戲準備：4個羊角球障礙物4個遊戲規則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。
遊戲14：
玩泥巴游戲準備：桌子5張、椅子20把；圍裙20個；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙籤若干；各種豆子、吸管等幫助資料；泥塑模型；人數：20人一組。
遊戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師爲加入運動的每名幼兒發一枚小粘貼。
遊戲15：
釣魚區遊戲準備：帶磁鐵的塑料魚若干；帶磁鐵的釣魚杆20根（釣魚線20釐米）；玩沙小桶20個。
人數：5名幼兒一組。
遊戲玩法：請參加此遊戲的幼兒每人一根釣魚杆、一個盛"魚"的小桶，準備好。當幼兒聽到老師說："開始！"時，纔可以開始從水池中釣"魚"，並將釣上的"魚"放到小桶裏。當聽到老師說："時間到！停！"時，幼兒要停滯釣"魚"。在規定的時間內（12分鐘），誰釣的"魚"多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。
親子游戲12歲2
1、雞尾酒果凍：
將水果味的果凍粉用熱水融化，分別注入幾個玻璃杯中，只需倒入至玻璃杯1/3容積的位置。再把裝好果凍液的玻璃杯放入冰箱內冷藏1個小時，直到果凍凝固後取出。再次將玻璃杯放入冰箱冷藏，直至第二層果凍液凝固。取出後，再倒入適量的酸奶，用小勺舀着吃。(適合3歲以上)
2、扔釦子（適合4-5歲幼兒）
目的：使幼兒加深對數的認識和理解。
材料：一些釦子（5-20）個、1個硬紙盒子、1根標準尺或有粘膠的帶子。
玩法：將廢舊盒子或空罐頭放在地板上，在地板上劃一條線，這條線離空罐有適當的距離，可以事先試驗一下，找出適當的距離，對孩子說：“站在這條線後面，一次扔1個釦子，看你能把多少顆釦子扔到盒子裏去。”當所有的扣子扔完後，數數盒子裏的扣子，那就是孩子的成績，然後，把所有的扣子倒出來放在一起再玩，看孩子最多能扔中多少個釦子。
3、摸摸小口袋
目的：
增強手指尖的觸覺分辨能力。
準備：
式樣、大小相同，帶有拉鍊的小布口袋若干；扁豆、鈕釦、小鑰匙、小棋子、小瓶蓋或各種幾何圖形的小物體若干。
玩法：
1）遊戲前，大人先讓寶寶認認摸摸所要觸摸分辨的'物品，留下初步的印象。
2）大人和孩子一起把每一種物品分別放入每一個口袋中，裝好後拉上拉鍊。大人把口袋順序打亂後，讓寶寶一個一個地觸摸，說出裏面放的是什麼。
3）隨着觸覺分辨能力的提高，大人還可以在同樣的物品中選一個放在口袋內，選許多個放在另一個口袋內，讓寶寶觸摸分辨數目是多少。
4、電的遊戲(“風”娃娃)：
用廢舊物(雪碧瓶)做成一個玩具娃娃頭形，用塑料包裝繩做成頭髮，插在雪碧瓶上;雙手上下摩擦瓶子，頭髮就會飛起來;用梳子反覆梳理“頭髮”，然後用梳子吸引“頭髮”，它也會飛起來。(適合3歲以上)
親子游戲12歲3
1、小小音樂家
目標：
養成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數的能力，培養孩子大膽探索的精神。
準備：相同的玻璃杯七個，筷子兩隻，水若干。
玩法：
1、七個玻璃杯並排在桌上，請孩子數數共有幾隻杯子
2、在杯子裏注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，
3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音？
4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關係。
5、家長調整水量，以便發出do、re、mi等音階聲音，然後演奏樂曲，激發孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。
2、捉迷藏
目標：鞏固孩子對方位的認識，融洽親情。
準備：各種動物玩具。
玩法：
1、家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。
2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的方位，如牀下、門後、被子裏等。
3、家長藏起來孩子找，引導孩子說說從哪裏找到的。
4、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具。如：頭上、背後、衣服裏面、桌下等
5、親子拿着玩具唱歌、跳舞。
3、找錯誤當裁判
遊戲目的：
1、 訓練孩子的'分析、判斷能力。
2、 促進親子之間的感情。
遊戲方法：
1、 家長對孩子說：“我說的每句話都有不對的地方，你來幫我聽一聽，把錯的地方指出來。
2、 孩子指出一個錯誤，可以彈一下爸爸(媽 媽)的腦門。反之，爸爸(媽 媽)彈一下孩子的腦門”。
3、 當孩子指出錯誤時，再讓他說出正確的詞句。
例：大象的個子小，可是力氣非常大。火車可以在公路上開。春天，知了在樹上叫。水結了冰，就變成了石頭。烏龜是六隻腳，螞蟻是四隻腳。
晚上下雨的時候，可以看到月亮。
