適合6-8歲的親子活動

適合6-8歲的親子活動,親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流,密切親子關係,促進兒童的健康發展,如果你還爲不知道玩什麼親子游戲而頭痛,來看看適合6-8歲的親子活動。

適合6-8歲的親子活動1

1、螞蟻搬豆

1、請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)

2、請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

3、設定一定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。

2、貼鼻子

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

適合6-8歲的親子活動
  

3、我的寶寶在哪裏

準備:布帶若干。

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母透過觸摸找到自己的寶寶。

4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的.鞋子,並幫家長穿好,先穿好的爲勝利者。

5、踩氣球

準備:氣球若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始,家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

6、小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶着幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

7、揪尾巴

準備:尾巴若干。

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷裏,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令後開始遊戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

8、兩人三足

準備:繩子若干。

玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點爲勝。

9、推小車(幼中)

玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到爲勝。

10、可愛的袋鼠寶寶

玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳着地向前爬,先到終點者爲勝。

適合6-8歲的親子活動2

1、木頭推推

粑粑或麻麻先躺在地面上,讓孩子推動你們的身體,此時請全身用力,阻止身體的滾動,然後鼓勵孩子拼命推動你的身體。推木頭的遊戲適合3-6歲的孩子,可以鍛鍊孩子的身體,毅力,讓孩子變得更強壯。

2、鑽山洞

請先坐在地上伸直雙腳,然後孩子跳過你的腳。孩子跳過去之後,將腰部擡高,讓孩子從腰部底下鑽過去。這個遊戲適合3-6歲的孩子,培養孩子空間認知能力,同時鍛鍊肌肉力、平衡感,爆發力,靈巧度。注意不要壓到孩子。

適合6-8歲的親子活動 第2張
  

3、踩氣泡

快遞收到的氣泡膜鋪在底板上,會發出噼噼啪啪的呻吟,孩子們可喜歡了,讓他們在上面盡情跑起來吧!

4、“晚安,鼻子!”

我們可以在孩子睡覺前和他做一個小遊戲:一邊說“晚安,鼻子!”一邊捏孩子的鼻子;一邊說“晚安,腳趾頭!”,一邊輕輕地撓她的腳趾。按着順序對孩子身體的各個部位說晚安,用最緊密的身體接觸幫孩子消除睡前焦慮,給他安全感。

5、袋鼠的球

雙腿夾着小氣球,宛如袋鼠一般跳着走。然後爸爸媽媽給孩子不同的指令,比如:向前跳,前後跳,想左橫跳,跳過某一個障礙物。

6、迷宮趕球

用膠帶在地上貼出一個迷宮,讓孩子用細杆推着小球走出迷宮,當中也可以設定一定的機關,障礙,請發揮爸爸媽媽的'想象力哦。

7、爲瓶蓋找同伴

將各種瓶子放到孩子面前,將所有的瓶蓋去下並將它們混合在一起。向孩子提出挑戰,讓他找出每一個瓶子對應的蓋子。

8、運送彈珠

將盆子裏的彈珠運送到小口塑料瓶中,讓孩子瞭解事物有不同的大小,學會比較大小。

9、天氣報告

玩法:每星期抽一晚時間,跟孩子來個深情對話,報告內心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);並且對改變自己心情提出新建議。寶寶學會——說出內心感受。

小貼士:家長也要向寶寶講出內心感受,並且如果寶寶突然不想講,千萬別逼他。

10、日曆的祕密

用具:客廳掛着的日曆 玩法:準備一個大日曆,與孩子一同看日曆,瞭解日期和各種節假日等。寶寶學會——時間概念。

小貼士:日曆的內容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應學的範圍,切勿 過分灌輸。