讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《愛的教育》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛的教育》讀後感範文1
《愛的教育》是一個小學生一學年的故事，是他日積月累地在自己的筆記本本上寫呀寫，寫他在校內外的所見所聞。當他讀高中的時候，重溫自己的手稿，於是加進了新的內容寫的.日記體的兒童小說，透過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記述師生之情、父子之愛、同學、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，謳歌愛祖國
愛社會的精神。作者用”愛“的鑰匙開啟了人們的心扉。
讀了這本《愛的教育》，我也想天天寫日子，用心來寫日記寫身邊發生的事情。
《愛的教育》讀後感範文2
《開除弗蘭諦》這篇文章主要講：弗蘭諦愛幸災樂禍，欺負小的學生。弗蘭諦對誰都肆無忌憚，敢衝老師，偷東西還矢口否認。
我的感受：我覺得弗蘭諦非常討厭，看別人的`爸爸來批評兒子，他在一邊幸災樂禍。在卡隆面前膽小如鼠，卻在比他弱小的同學面前氣狀如牛。還經常打架，必須要使別人受傷才罷休，又經常毫無道理的罵人，從家裏拿錐子到學校來扎人。老師對他好，他便嘲笑老師。
有這樣的學生我們都很討厭，我們不能像這種學生學習。我們要把這種壞毛病改掉，要好好學習，不能隨便罵人，要有一顆同情心，不要隨便打架。要尊敬師長，禮貌待人，做一個好學生，不讓爸媽操心。
《愛的教育》讀後感範文3
我覺得愛的教育這本書很好，爲什麼這麼說呢？
因爲這本書告訴了我們很多的道理，故事中任何一個小故事我都記得，但讓我更印象深刻的是；故事中有一個小男孩，他非常的勇敢，他看見另一個小男孩快被車撞了，別人就在旁邊眼睜睜的'看着，可是他卻不顧自己的安危，自己衝了上去，結果別人安然無恙，自己卻丟失了一條腿。學校立他爲榜樣，我覺得非常合理，因爲他這種捨己爲人的精神值得我們大家學習！
《愛的教育》讀後感範文4
讀了這本《愛的教育》其中有幾個人物給我留下了深刻的印象，有： 卡羅納 波列科西。
這本書的內容就是從開學的第一天到學期末，我很欽佩鐵匠的兒子波列科西，每天去上學的時候身上都是傷痕，朋友問波列科西：“你的傷怎麼來的，是不你爸爸打的”他說：“不是的、不是的.” 有一次，他的書被燒掉了一半，老師問他：“是不是你把書燒成這樣的。”他說：“是我把書燒成這樣的。”其實是他的醉鬼爸爸把桌子踢翻，油燈倒了，才把書燒掉了一半，他真可憐。
我們現在的生活很幸福我們要好好珍惜。
《愛的教育》讀後感範文5
今天是週末，我又搭上了《愛的教育》這隻小船。讀了三月份的文章，從《夜校》到《卡沃爾伯爵》，每篇文章都寫了不同的事情，但最令我感動的是《羅馬涅小英雄的鮮血》這篇文章。
當歹徒對他外婆進行行兇時，他勇敢地衝了上去，用自己的身體擋住了歹徒的刀子，保護了他的外婆。看到這裏我雖然沒流淚，但是我的眼睛溼潤了。他的'勇敢、勇氣、善良和他的高尚行爲感動着每一個人，值得我們每個人學習。
只要我們都有顆善良的心，我相信每個人都會活的很幸福！
《愛的教育》讀後感範文6
和孩子一起讀書是一件非常辛福的事。不但豐富了孩子知識，而且還能提高孩子閱讀能力，也學到了許多道理。作爲父母親在對孩子教育上的不足，值得反思。不管孩子有多麼的調皮，首先要教他要有一顆善良的心，真誠的面對每一個人，要愛辛辛苦苦教會自己知識的老師，要知道他的辛福生活是父母用辛勤的汗水換來的懂得珍惜，不要讓愛他的`人感到心酸。在現在的生活中，孩子在父母的心中就像一塊寶，怕碰到磕到，一點鍛鍊的機會也沒有。透過讀【愛的教育】後，我覺得要讓孩子懂得關心自己身邊的人，在做錯事之後，要及時認識和改正，要有一顆努力向上心。這樣我們的祖國明天會更美好。
《愛的教育》讀後感範文7
《愛的教育》是一本講述意大利民間發生的故事的書，這本書的主人公是恩列科，講述了恩列科註冊上四年級、然後他與同學之間的一些小故事。這本書有的時候會讓你心驚膽戰，有時會讓你捧腹大笑，有時也會讓你傷心落淚……各式各樣，五花八門。我覺得，這本書裏的弗朗蒂最最可惡，他是從別的'學校開除進這本書上所說的學校的，他最最蠻橫無理、橫行霸道，常常把別人打的鼻青臉腫。而且，他還有小刀！我非常討厭他，因爲他不友善。
這本書很精彩，非常值得看。我向大家推薦這本書！
《愛的教育》讀後感範文8
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所著的書。它以小學生的口吻記述了兒童成長中遇到的一個個問題，如與同學們的交往、家人們的交往。小主人公有賭氣發火，也有感恩與愧疚，就像每個小學生一樣。還有每月一故事，講述了愛國與責任，這是每個人都必需的品質。
我們不僅要處理好朋友之間的關係還要與家人之間的關係。對待朋友，我們要真誠友善熱心;對待家人，我們要寬容無私熱愛。
每月故事都講述了愛國責任善良有感等等的品質，讓人感覺溫暖陽光，能夠感覺生活的`美好。
我覺得《愛的教育》是一本值得看的好書，適合家長與孩子一起觀看。
《愛的教育》讀後感範文9
《愛的教育》這本書裏有這樣一個情景，書中主人公的生活過得非常幸福，可是時間過得很快，轉眼他就長大了，他的父親生病了。他非常擔心父親的.病，所以去醫院看望父親，一到醫院看見父親已經變得滿頭白髮了。過了不久，主人公也開始當醫生了，給父親吃藥後父親很快就好了。可是過了幾天，父親就死了。主人公非常傷心，說了一聲“我不會忘記您的”。
我們應該向主人公學習關心父親、愛護父親。我們不止是老了要這樣，現在也要好好孝順父親。
《愛的教育》讀後感範文10
讀完了《愛的教育》，我感動地掉下了眼淚。
在《愛的教育》裏面，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含着對於生活的追求，同時這份心情，也將我在成長道路上碰到的痛恨，化爲了戰勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收穫。
我覺得，在這個世界上，有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！真的，當你能夠感受這些愛的'時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？送人玫瑰，手有餘香，不是嗎？
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請綻放“愛”的花朵，享受屬於我們的美好生活吧！
《愛的教育》讀後感範文11
《愛的教育》這本書，每個人看過都會感動不已，心久久不能平靜。這本書的作者名叫德。亞米契斯，是意大利著名的兒童文學作家。
這篇小說透過日記的形式，講述了四年級學生安利柯這一學期的生活和成長曆程。記得我上三年級的時候，有篇課文叫《爭吵》就是從這裏選來的。
《愛的教育》裏有篇讓我感到非常驚訝。題目叫“意外事件”。講述的'是：一位一年級的學生突然掙脫了母親的手，衝向馬路，一不小心摔倒在馬路上，正巧一輛車急速駛來，洛佩諦衝了上去，把小孩推到一邊，他卻被車軋傷了。看到這，我非常佩服洛佩諦，他這種捨己救人的精神，是我們要學習的。
只要我們心中有愛，世界就會更加美好！
《愛的教育》讀後感範文12
記得有一次，我生病上學，還趕上是雨天，前三節課，同桌同學一直在照顧我，幫我接水，撿筆因爲她的關愛，友愛，讓我們成爲了最好的朋友。中午，我的病情加重，低燒37度，媽媽來接我，可媽媽的腳卻在前幾天崴了，我本想我的熬過這一天，沒想到，媽媽來了，因爲媽媽的母愛，我晚上就退燒了，媽媽的腳也很快好了。
愛，是可以在熟識的人之間傳播的，其實，也可以在陌生人之間被淨化：不能照顧所有老人，但可以起身讓老人一個座位；沒有分文給乞丐，但可以側臉給乞丐一個微笑；不能給祖國太多貢獻，但可以用心維護他
愛，其實很簡單，看：對同學的友愛；對孩子的母愛；對陌生人的.關愛；對祖國的熱愛，都頃刻明顯。
《愛的教育》讀後感範文13
這本書原名爲《一名意大利小學生的日記》，作者挨。德。亞米鍥斯是根據自己兒子的日記改編的。透過一個四年級男孩安利柯之口，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年的10月份在校內外的所見、所聞和所感，反映了社會各階層的人以及他們對各種事物的不同態度、不同情感和不同的處置方法。
書中每個人物皆栩栩如生，以高尚的感情聯繫在一起，組成一幅幅生動的人生畫面一直印在我的腦海裏，久久不能抹去。
這本書讓我學到了對父母的愛、對老師的'敬重和終身不忘、對同學們的關心、對窮苦人的同情、對殘疾人的幫助和尊重、對祖國的熱愛、對英雄的敬仰，要做一個勇敢、正直、不圖回報、善良的人。
《愛的教育》讀後感範文14
在炎熱的夏天裏，我走進了書的海洋，我拿來一本書叫作《愛的教育》，我先看了一看目錄，我大叫了起來，“哎！”我讀了第十二篇，“父親的教誨”裏面的安利柯，他犯了錯誤，他爸爸不僅沒有罵他，也沒有打他，他就只是跟他好好說，我認爲安利柯的爸爸是一個非常講道理和一個很懂得教育的人。
而我的爸爸，有時候很嚴肅，但又有時候對我非常好。但他嚴厲起來可是非常兇的。
有一次我做好了作業，但我書還沒看，我想看電視，但爸爸不讓我看電視，爸爸就讓我一直看書，一直看到晚上，我一分心就讓我多看5分鐘，安利柯的爸爸和我的爸爸有着明顯的.對比。
雖然我的爸爸沒有安利柯的爸爸這麼懂得教育，但是我覺得我的爸爸還是非常的偉大！
《愛的教育》讀後感範文15
在這個炎熱的暑假，我和許多小朋友在圖書館跟着指導老師李老師一起走進了閱讀的海洋。李老師帶領我們閱讀的書叫《愛的教育》,整本書貫穿着“愛”這個字眼。講述了安利柯在老師、父母、同學的引導和幫助下變成了聰明善良、富有同情心的陽光男孩。那一個個愛的故事，讓我們體會到愛的力量是無窮無盡的`。
透過安利柯同學的經歷，不禁讓我陷入了思考。愛到底是什麼?
有人說：愛是一個擁抱！有的人說：愛是家人在一起，你心裏有我，我心裏有你。有人又說：愛是所有人互相幫助，和諧友好。我覺得愛是父母對孩子的嚴厲，老師對學生的教導，還有親人的相親相愛。《愛的教育》使我懂得了什麼叫真正的愛！
