活動策劃 篇1
現在的很多媒體活動往往缺少營銷，不能充分的發揮活動的價值和意義 。導致這樣的原因在於我們在活動營銷歷史還比較短，而且沒有屬於自己的專業活動策劃團隊和執行的團隊，就更別說成套的行動方案了。要知道，活動與營銷互助是活動策劃的最終根本。
活動管理的第二階段就是活動策劃。而此時我們則需要清楚的瞭解活動中的內容和具體分工，以及如何才能讓活動 和工作融合起來。而策劃一般要考慮的因素就是活動內容，形式，宣傳等方面。在活動策劃時，可以考慮利用海報(註明舉辦單位)等開展事先宣傳，活動宣傳需提前3天，包括活動參與對象、相關協助人員(如場地管理者)及工作人員等，提前與所有相關人員做好溝通，確保活動順利開展。
當然想做好活動策劃，專業化的活動策劃人才，品牌推廣人才，媒體資源整合人才，經營人才,有效的執行力 和整合力是媒體活動成功的必備要素。 執行能力的高低決定了一個團隊的實力。一個優秀的活動策劃方案需要一 支靈動如狐的執行團隊來落到實處。
另外，活動後要與工作人員及時總結記錄，如問題及建議、較好的地方、目標完成情況等等。提前做好服務對象評估，最好設計在活動環節中。評估內容可包括：場地安排、時間安排、工作員表現、活動整體評價、各目標情況等等。
最後提醒一點，一次促銷不可能達到巨大的.效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬別想透過一次活動解決所有的問題，一次活動策劃只能主要解決一個問題，在品牌的建設和商品的銷售上，只有堅持正確的營銷思想，並且在此思想下在適當的時間和適當的地點進行適當的促銷活動，才能使企業更快更好地繼續發展下去。
活動策劃 篇2
活動名稱：
愛吃水果的牛
活動目標：
1、喜歡閱讀，能夠理解故事內容和情節發展脈絡；
2、感受閱讀的樂趣，能用比較完整的語言表達自己的思想和感受；
3、體會故事中人與動物濃厚的互相關愛之情，知道水果、牛奶營養好，愛吃水果和牛奶。
活動準備：
PPT課件
活動過程：
1、師：小朋友們，你們愛不愛吃水果呢？那你們愛吃什麼水果呀？
【……】老師今天帶來了一位客人，它的名字叫愛吃水果的牛，你們想一想，它爲什麼叫做這個名字呢？
【因爲它愛吃水果】對，這頭牛啊特別愛吃水果，愛吃各種各樣的水果！我們來看一看，在這頭愛吃水果的牛身上，發生了什麼故事呢？
2、師：（播放課件）你們看到了什麼啊？
【西瓜、蘋果……】愛吃水果的牛在哪裏呢？在一個長滿各種果樹的森林裏，住着一隻愛吃水果的.牛！它吃什麼水果了？
【西瓜】西瓜是誰給它吃的呀？旁邊這個人是誰？
【主人】你們看看，它的主人在幹什麼呢？
【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什麼？小朋友們可能不知道，這種水果叫做木瓜！你們看主人在幹嘛呀？
【爬樹】爬樹是要做什麼呢？
【給它摘木瓜吃】對，主人費了好大的勁才爬上去，爲它摘了好多香香甜甜的木瓜，那你們說，主人對它好不好呀？
【好】這真是一個充滿愛心的主人！主人又給它摘了什麼呀？像星星一樣的！
【楊桃】主人給這頭愛吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜，還摘了像星星一樣的楊桃，主人對它可真好，它是不是一頭幸福的牛呢？
【是】那你們說，這頭牛愛不愛它的主人呢？
【愛】哎呀，你們看到了什麼？
【……】這隻怪獸的嘴巴在吹什麼？一天晚上，突然颳起了一陣冷風，風呼呼地吹着，吹在牛的身上，牛會覺得冷嗎？
【……】呼呼的冷風也吹在了主人身上，主人怎麼了呀？
【躺下了】爲什麼躺下呢？
【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎？
【沒有】你還看到了什麼呀？其他人都怎麼樣了呢？
【躺下了，生病了】鄰居們也都生病了，現在誰沒有生病呀？
【愛吃水果的牛】爲什麼它沒有生病呢？
【因爲它愛吃水果，水果裏有好多營養】愛吃水果的牛肯定要想辦法幫助大家，你們看，它在幹嘛？【吃草莓】吃了草莓之後，它給主人了什麼呢？
【熱熱的草莓牛奶】你們看，它肚子裏都是紅紅的草莓，擠出來的牛奶也是草莓味的！它又給主人喝了什麼味的牛奶呢？哇，你看到了什麼呀？
【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這麼多水果，還有這麼多味道的水果牛奶】愛吃水果的牛每天都給主人喝各種味道的水果牛奶，主人的病慢慢好起來了！鄰居們的病也好起來了，大家都不生病了！你看到了什麼?
【大家一起摘水果、吃水果】你們看，她們都高不高興呀？
【高興】
3、師：開始的時候，主人對愛吃水果的牛很好，精心照顧它，後來，在主人生病的時候，愛吃水果的牛幫助了主人，也幫助了其他鄰居，大家都感到很快樂！現在大家都很愛吃水果，身體越來越好了！所以呢，我們小朋友也應該多吃水果，這樣才能健健康康，漂漂亮亮的！對不對呀？
【對】我們今天講的故事叫做什麼呢？
【愛吃水果的牛】好了，今天的課就上到這裏！
活動策劃 篇3
社區爲豐富轄區居民節目的文體娛樂活動，開創轄區和諧、祥和喜慶的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。社區統籌規劃、精心組織、創造條件，開展形區多樣、新穎豐富、生動活潑的文體活動，寓教於樂，激發廣大居民團結向上，文明健康的.精神風貌。
一、活動主題
“濃情元宵 春暖社區”
二、活動時間、地點
活動時間：20xx年x月xx日下午xx ；
活動地點：xxx
三、活動內容
1、包元宵：邀請熱心居民參與包元宵，分成六個小組，並形成比賽機制，同時手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最後組織青少年將包好的元宵送到社區孤寡老人家中。
2、鬧元宵：邀請皮市街社區廣場舞隊，展示廣場舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎：在包元宵過程中，舉辦有獎猜燈謎活動，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環保”等內容多樣的燈謎，吸引衆多居民參與，讓居民在參與活動的同時享受文化的薰陶。
猜燈謎環節設小紀念品若干。
4、扎花燈：青少年在春節期間都收穫了壓歲包，在專業老師的指導下，青少年用新年收穫的壓歲包，舊物改造，扎製出形式多樣的燈籠。
四、活動規則
包元宵比賽：活動設20名參賽者，在限定的時間內（10分鐘），以所包元宵的數量、外觀、大小等作爲評分標準，最終評出一、二、三等獎。活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
在社會經濟飛速發展的今天，大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重，加之對社會的認知與瞭解的相對缺乏，使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實，結合化工的專業特點，特透過此次參觀活動，爲大學生提供一個深入社會，走進企業的實踐鍛鍊平臺，實施校外參觀實踐活動
二、活動目的：
透過對與化工專業關工廠的參觀，深入瞭解機電企業的生產、執行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創業就業知識，提升自我競爭價值，培養大學生就業核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應社會，順利就業有重大意義
三、活動主題：
學會自我增值，突顯實踐魅力
四：活動形式
以參觀工廠爲形式，讓同學們更加了解自己的專業的作用，自我增值，爲畢業後找工作打下堅實的基礎。
五、活動時間：XX年6月15日
六、活動地點：韶關化工廠
七、活動人員：10現分01班全體人員
八、活動前期準備
1、麻煩班主任去聯繫參觀的工廠，並確定好路程。
2、在6月5號發短信通知全班同學，確定去參觀工廠的'人數 3、去學校的校車裏理解租車的價格，做好預算，並確定每人的車費，在6月6日收好車費，並在6月10日確定好車，做好包車準備。
4、名單確定後，各方面負責人進行活動前最後責任落實工作，部內開會制定詳細的活動應急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關物品如相機等，做好應對突發事件的準備工作，確保活動順利進行。
九、活動流程:
1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數並強調活動紀律與要求，在確定集合完畢後，由具體負責人帶隊坐車出發。
2、出發途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之後，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達後，到達工廠後讓同學們原地休息，並留出10分鐘上廁所時間。
4、準備結束後，負責人員組織人員集合，集合確認人員後，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調參觀時的注意事項與要求，介紹結束後由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等資訊收集工作。
5、在參觀結束後，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數後與廠方負責人等合影留念。
6、參觀活動結束後，由具體負責人強調返回途中紀律與安全，並乘坐包車按原路返回學校，返回途中嚴格按照活動計劃進行
十、經費預算
活動策劃 篇5
一、活動名稱：植樹節許願活動
二、活動主題：綠色心願，用心呵護，讓心願和種子一起成長
三、活動目的：美化環境，保護生態環境；宣傳環保知識，提高大學生的環保意識；爲校園增添綠色，讓生活更加美麗，植樹節活動策劃方案。
四、活動時間：3月12日（可以順延）
五、活動地點：魯東大學
六、活動對象：全體學生
七、活動內容：1、以植樹節爲契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，並且許下自己的心願，把心願寫在小卡片上插在盆裏，還可以在花盆裏埋下自己的時間錦囊，規劃方案《植樹節活動策劃方案》。然後每天呵護種子發芽成長，讓自己的願望和種子一起成長.。2.植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心願的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束後攝影留戀。藉此號召大家簽署環保協議。
八、活動安排：
1、 與商家取得聯繫，爭取贊助經費。
2、 製作看板介紹有關植樹節的.知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。
3、 在餐廳門口發放宣傳單
4、 現場徵集報名參加者，到大一各班走班宣傳徵集。
5、 統計參加人數及資金
6、 購買種子（樹苗）花盆，製作環保倡議橫幅，邀請電臺或資訊部。
7、 到活動現場集合參與者，佈置現場。
8、 組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心願，用心呵護。
9、 發動同學在環保協議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置
外聯部負責聯繫花卉市場，爭取贊助。
宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負責製作宣傳海報
組織部負責訂製橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
十、活動注意事項
1、
購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現場控制。
十一、活動預算待定
宣傳看板2個：
宣傳橫幅2條
宣傳單300份
活動策劃 篇6
一、活動主題
野外燒烤，培養你我他的團隊精神，共創美好輝煌
二、 活動目的
爲了增進學生會各部門幹部或之間的相互瞭解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；爲豐富同學們的課餘生活，加強學生會內部的聯繫，增進幹部或幹事之間的感情，促使我們院學生會這個集體能成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭。進而加深幹事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，學生會辦公室建議組織全體幹事前往江邊進行燒烤聯誼活動。
三、 活動組織
活動組織：學生會
活動地點：白沙門
活動時間：待定
參加人員：學生會全體人員
交通方式：按部門組織隊伍，由部長帶領搭車到目的地。
四、活動運作
辦公室負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容（包括活動策劃書、統計願意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、遊戲的準備等）
五、活動具體安排
A、活動負責人安排
1、辦公室負責溝通和統計參加這次活動的成員名單；
2、自律部和外聯部負責聯繫燒烤場及本活動的各項工作落實；
3、學習部和體育部負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；
4、宣傳部和心理部負責燒烤物品的落實擺放
5、新聞部負責活動的現場拍攝
6、主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;
7、文娛部負責遊戲組織。
B、活動時間具體進程
1、參加人員報名時間截止到10月27日
2、時間安排：11月3日。
活動內容 ：15：30在男生宿舍樓下集合 16：00 準時出發 16：30 到達目的地（白沙門）人員合影 17：00 燒烤場集合 17：00-17：30 燒烤活動準備工作，17：30-19：30 燒烤（人員自由組合），19：30-20：00打掃衛生，20：00-21：30團隊遊戲 .
3 、22：00 集合返校
六 、活動所需要的'東西及經費預算
燒烤用具250元:燒烤爐、木炭、鐵夾、鐵絲網、碗、筷子、杯子、鐵盤、油刷、調料、煤
其他用具200元：小凳子、桌布、燙傷膏、捲紙、洗潔精、數碼相機、交通工具
食物600元:
燒烤食物：
瘦肉串、羊肉串、牛肉串、雞肉串、驢肉串、五花肉串、豬肝、牛腰、雞柳、骨頭相連、脆骨、雞肫、雞翅、翅根、翅中、雞腿、雞架、蔬菜棒、鵪鶉、魷魚、鯽魚、對蝦、熱狗腸、臘腸、火腿腸、蟹足棒 韭菜、球白、大白菜、小白菜、藕片、生菜、洋蔥、茄子、土豆片、青椒、小饅頭、年糕、香菇、香乾子、臭乾子、玉米棒 等
飲料200元:雪碧、可口可樂、果粒橙、醒目、芬達、紅茶、原葉綠茶、
燒烤調料300元：色拉油、鹽、味精、雞精、胡椒粉、花椒粉、辣椒粉、孜然粉 等
七、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。
2、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯繫。
4、旅遊學院學生會相親相愛一家人，就是個團體，要發楊團隊精神，不可遲到。
5、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛生。
6、活動結束後找出不足的地方，寫出總結，爲下次活動積累經驗。根據幹事的意見和觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高學生會活動的組織能力
7、活動結束後，清理現場並且把垃圾帶走，隨時都應注意海南大學旅遊學院學生會的形象。
八、相關活動串聯遊戲
等大家吃飽喝足之後，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的遊戲。
遊戲一
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然後讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑！”。儘量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站着，然後再讓他們儘量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之後呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。
可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上
遊戲二
遊戲倒着說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。 遊戲三
老鷹捉小雞 道具:小朋友一羣規則:不許暴力,呵呵玩法:找一個小朋友當老鷹,一個小朋友當母雞,母雞後面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.後面的小朋友就是小雞,遊戲開始後,老鷹要捉到小雞,而母雞就負責擋住老鷹.如果小雞被老鷹捉到,就輸了
九、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預算大約爲1600元，集體活動存在不大的安全隱患，目的地離學校比較近，目的地白沙門，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。
預祝此次活動順利進行！
活動策劃 篇7
活動目標：
1、學習用京劇的方法演唱歌曲《龜兔賽跑》
2、遷移朗誦作歌的經驗，在熟練過門的基礎上學習對唱並用動作和表情表現歌曲中的京腔特點。
3、培養幼兒對國戲---京劇初步的熱愛之情。
活動準備：
歌曲原聲帶及伴奏帶;幼兒有講“龜兔賽跑”故事，故事表演及創編兒歌的經驗;接觸過與京劇有關的唱法、動作鑼鼓經、過門、樂器;龜和兔的圖片
活動過程：
1、 教師帶幼兒跟着鑼鼓經做亮相動作進入活動室。
2、 出示龜和兔的圖片，引出龜兔賽跑的故事，幼兒一起有節奏的念兒歌。
瞧，他們是誰?小朋友都聽過龜兔賽跑的故事，最後誰勝利了?爲什麼?
3、 欣賞京歌《龜兔賽跑》，幼兒感受樂曲的曲調。
今天老師給大家帶來一首有關這個故事的歌，我們來聽一聽歌裏都唱了什麼?
4、 幼兒完整欣賞歌曲，引導幼兒比較與平時聽到的歌曲有什麼不同?
(1)跟我們的國戲京劇差不多，我們聽的這首龜兔賽跑就是一首京歌，歌曲裏你聽到最多的一句是什麼?這就是這首京歌裏的過門。我們來學學看。(幼兒練習唱過門3-4遍)
(2)分段欣賞，引導幼兒聽歌曲中的過門。
放1、2、3段，師用動作提示幼兒聽出過門。
4、5、6段，師帶幼兒一起唱過門.
(3)幼兒聽伴奏，學唱過門。
下面，老師來唱歌詞，你們唱過門，最後一句的過門跟前面有點不一樣，(師範唱，幼兒學)
5、引出唸白內容，分析兔子的不同心理變化。(分段聽)
在京歌裏除了演唱歌詞，過門之外，還有一個很特別的地方，我們來聽聽看。(請個別幼兒根據唸白做動作)
兔子不同的心理-----哼，敢和我比!-----哎，沒想到!爲烏龜加油的心情。
像這樣在京歌裏只用說，不用唱的叫唸白。
6、幼兒聽歌曲，邊表演。
7、瞭解京胡樂器
(我們今天學的.京歌跟我們以前學的歌曲不同，有過門，唸白，這麼好聽的過門是用京胡，這樣的樂器來演奏的，(師出示圖片)一起來學學拉京胡的動作。
8、 引導幼兒進一步完整演唱歌曲，引導幼兒能初步表現京劇的唱腔特點。
字正腔圓，嘴巴張大，聲音響亮。
9、以京劇動作圓場步出教室
師：想不想當京劇演員，加上好看的京劇動作邊表演邊演唱，教師帶領幼兒以京劇圓場步走出教室。
活動策劃 篇8
一、活動引言
簡歷，被大家喻爲是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背後必定有一份優秀的簡歷。簡歷的優勢在很大程度上影響着應聘的成敗。爲了提高同學們的.簡歷製作能力，進而提高就業競爭能力，我係特地舉辦“個人簡歷製作大賽”。
二、活動主題
優show簡歷，成功之基
三、活動對象
閩江學院電子系全體學生
四、活動時間
4、1 —— 4、10
五、作品要求
1、尺寸規格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內容可以根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己爲主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交
1、作品提交截止日期： 4、10
2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）
電子檔發到郵箱，紙質檔上交給系就業創業促進部負責人
七、評分標準
（一）外觀設計（10分）
（1） 紙張格式（2分）：使用標準優質紙張，保證一種專業化設計。簡歷在紙張中上下留白1釐米，左右留白1.25釐米。
（2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被複印，複印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便於閱讀。
（3） 篇幅（3分）：一頁爲宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）
（1）構圖、佈局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關係準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）
（三）個人簡歷（20分）
（1）個人基本資訊（2分）
（2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）
（四）自薦信（40分）
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩、嚴肅，以敘述、說明爲主。
（4）語氣（2分）
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內容（8分）：有重點的從業經歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。
八、獎項設定
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
九、注意事項
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請註明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子資訊工程系委員會
策劃書附：電子系第一屆簡歷製作大賽報名表
姓名
年級
專業
電話
注：報名表於4月3號之前交給就創部負責人。
就業創業促進部
