導讀：兒童近視 兒童弱視的防治
一、什麼是兒童近視 兒童弱視
嬰兒出生時，視力不及成人的1%，隨着年齡的不斷增長，雙眼視細胞不斷髮育完善。5歲以內是視功能以育的重要時期。如果這個時期某種原因造成雙眼不能視物，視細胞得不到正常的刺激。視功能就停留在一個低級水平，雙眼視力低下，不能矯正，就形成弱視。
兒童看書、寫字時眼睛並不感到困難，而對黑板上的字和遠處的景物卻看不清楚，這是由於，當兒童眼睛不進行調節時，從遠處景物反射的平行光線進入兒童眼內之後，不能落到視網膜上，而在視網膜前面形成焦點，所以在視網膜上不能形成清晰物像，景物離眼越遠，反射入眼內平行光線的焦點離視網膜越遠，就越看不清，景物離眼近時，由於景物反射到眼內的光線發散，物像可以落到視網膜上，所以就能看清。我們把兒童眼睛的這種改變叫做近視眼。
二、兒童近視 兒童弱視病因病理
1.遺傳因素是高度近視的主要發病原因。我國高度近視眼的發生爲常染色體隱性遺傳，即父母雙方均爲高度近視者，子女100%爲高度近視；父母一方爲高度近視者，子女50%爲高度近視；但也有的表現不完全。
2.環境因素如長期看近也是引起近視的一個原因，但在高度近視的病因中不起主要作用。
中國中醫研究院眼科醫院的專家在研究中發現，在有遺傳近視家族史的100例兒童中，67%是在10歲以前發病的。專家從診治的上千份病歷統計中觀察到：兒童在5—10歲發生近視、散光的，他們的父母一方或雙方多有近視、弱視、散光等眼病。
三、兒童近視 兒童弱視症狀
四、兒童近視 兒童弱視診斷檢查
1.學齡前體檢：一般的兒童尤其是幼兒園長大的兒童，3歲時經過簡單的視力教認，絕大多數都會認視力表。有條件的幼兒園要對孩子視力每年進行一次普查篩選，家長也可自購一張標準視力表，掛在光線充足的牆上，在5m遠處讓孩子識別。檢查時一定要分別遮眼檢查，不可雙眼同時看，防止單眼弱視被漏檢，反覆認真檢查幾次，若一眼視力多次檢查均低於0.8，則需帶孩子到醫院作進一步檢查。一般認爲檢查最好不晚於4歲。
2.及早發現異常苗頭。弱視兒童往往有除了視力低下以外的其它表現，如斜視、視物歪頭、眯眼或貼得很近等等。一旦發現孩子有斜視的現象，應儘早到醫院眼科檢查、確診，因爲約有1/2的斜視合併弱視。上述其它異常現象也要引起重視，要到醫院眼科檢查是否由眼部疾患引起。 兒童學習方法，兒童教育，幼兒教育，兒童健康，智力開發，幼兒識字，英語學習，家庭教育盡在兒童學習園地（）
3.另外，對於嬰幼兒和不能配合檢查視力的幼兒，可作遮蓋試驗，大致瞭解雙眼視力情況︰有意遮蓋一眼，讓孩子單眼視物，若很安靜而遮蓋另一眼時卻哭鬧不安或撕抓遮蓋物，那就提示未遮蓋眼視力很差，應儘早到醫院檢查。
總之，弱視的早期發現主要靠家長、幼兒園、學校、醫院的緊密配合，最主要的還是與孩子朝夕相處的家長本人。
五、兒童近視 兒童弱視治療方法
1.先天近視雖然有遺傳因素，但是透過積極的預防和治療，仍然能保持孩子健康的視力。中醫提倡“後天養先天”，認爲近視散光完全可以透過日常的飲食、鍛鍊、治療等後天調養，達到彌補遺傳因素，恢復健康視力的目的。父母們在飲食方面應儘量讓兒童少吃甜食，多吃富含維生素A、B1、B2、C及E的食品。常見富含維生素的食品有蛋、奶、魚、肉、肝臟和新鮮的蔬菜、水果。
由於高度近視系常染色體隱性遺傳性疾病，因此減少遺傳因素的影響是防止高度近視的關鍵，患者懂得這個道理後應注意優生優育，這也是爲後代減少痛苦；
2.後天近視，還需要注意改善視覺環境、教室採遊標準化、窗戶透光面積與教室之比不低於1：6、黑板無反光、養成良好寫作姿勢、作業40-50分鐘應該休息遠眺、做眼保健操、不在走路、乘車、躺臥和陽光直射下或暗光下閱讀、寫字等。還應減少學生作業，增加戶外活動，這樣既可增強體質又可防治近視。
後天近視一般低於600度，主要與環境因素有關。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。
3.及早發現.如果發現兒童有近視的跡象，應該及時到醫院檢查，散瞳驗光，配戴合適眼鏡。另外，必須注意眼鏡是醫療用品而不是一般商品，質量優劣至關重要，所以一定要到大醫院或有信譽的眼鏡店配鏡。
4.養成正確的用眼習慣.由於兒童自我控制意識不強，家長及老師要幫助兒童愛護眼睛，如果作到以下幾點就可以有效預防兒童近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。
