說說去幼兒園的“任務”

常聽到國內的父母說,“孩子不上幼兒園可不行,到了小學該跟不上了。” 現在國內的幼兒園學的東西越來越多,上小學以前的孩子已經學會了加減法,掌握了所有的拼音,認識了上百個字……幼兒園功不可沒,簡直成了小學的延伸。

說說去幼兒園的“任務”

我們這些上個世紀六七十年代出生的人,沒上過幼兒園的比例很大,但是什麼也沒有影響,因爲那個時候拼音啊什麼的是上了一年級大家才一起開始學的。現在的孩子如果不上幼兒園直接送去讀小學,那還真是會跟不上。

在美國呢,父母們送孩子去daycare或pre-school (相當於國內的幼兒園),主要原因是希望孩子們在幼兒園裏交到朋友,學學怎麼和其他小朋友或老師相處,孩子們每天主要的任務是就是玩,玩各種各樣的東西,學各種各樣的玩法。

美國孩子們通常是到了kindergarten(相當於國內的學前班,和小學在一起),纔開始系統的學習字母、拼讀和簡單的算術等等。所以美國有很多小孩子在上學前班以前是沒有進過幼兒園的。

旅韓網友忻忻媽媽

我感覺國內都是獨生子,孩子在家沒有伴兒,所以很早就送,一般都是一歲半,兩歲就送幼兒園了。

而在國外,比如我知道韓國,家家都是2到3個孩子,不愁沒伴兒,而且3歲前也學不了什麼, 兩個孩子學費支出也比較多,所以通常都是3歲以後才送幼兒園,有的是到了學前年齡,比如5歲以後才送,這裏面還有個原因,就是韓國5歲以上的孩子幼兒園是免費的,和小學一樣。

忘了說, 都是大班孩子,5歲剛入園的孩子和3歲一直入園的孩子沒什麼區別。所以早入園和晚入園都沒關係,年齡到了,該會的都會了。